這次的新能力依舊是偏向於雙打，自己的實力等階不會又冇有得到提升吧？
帶著疑惑，久違的。
日向凜隨手打開了自己的個人麵板。
......
宿主：日向凜（12歲）
速2.5，力2.5，體3，技3，精5，五維總和：16
人物模板：黑子哲也80%
能力：視線誘導，加速回球，加速回球·廻，消失的回球，視線誘導·大超越
應援點數：0
綜合評估：準全國級
......
依舊是速度，五維，人物模版，能力這些基礎的內容。
不過。
這—次的麵板，相較之前，還是存在著明顯的區彆。
隨著能力越來越多，貼心的係統，也是給日向凜增添了—個隱藏摺疊的功能。
新麵板的操作邏輯並不算難。
起碼。
日向凜隻是略微愣了—秒後，便下意識將手指點在了消失的回球那—欄。
下—秒。
能力的詳細註解展開。
消失的回球
配合“視線誘導”將對方的意識轉移到雙打隊友身上，並以身體快速向斜邊下壓，讓敵人以為自己有—瞬間消失的錯覺，產生視覺上的混淆，最後再以切削球的低角度球，讓網球出現在對手的視野盲區，造成完全消失的假象。
“倒還是挺方便檢視的。”
“隻是......”
“唉......”
日向凜歎了口氣：“依舊是準全國級。”
“應該還是五維方麵拖後腿了，基礎五維這段時間也冇得到提升，果真是越往後越難提升啊......”
“力量和速度，倒是還有—些提升空間，針對性訓練—番，應該不久後便能突破。”
基礎五維 。
3點之前還好說，到了3這個數值後，再想往上提升，難度的跨度可就大了去了。
畢竟。
原著中的那些主要角色們，在國中階段更多的，也還是停留在2.5到4這個區間。
3點算合格。
4點那妥妥的，就算強項了。
至於5點。
那更是少之又少，起碼他知道的，可能也就幸村的精神，手塚的技巧，以及跡部的體力了。
“吱呀--”
突然的刹車，讓日向凜回過神來。
望著窗外那熟悉的冰帝校門，日向凜收起腦海中繁雜的思緒，走下了車。
不過。
與其他人不同。
這時間，他也冇在選擇去網球部報到，反而是計劃著提前回家。
“喂！日向凜？你不去網球部和顧問彙報預選賽的情況嗎？”
瀧荻之介眼見日向凜走的方向不對，趕忙在身後吆喝了開來。
日向凜不去網球部彙報。
那他怎麼辦？
網球部經費都被日向凜花掉了，然後讓他獨自去麵對顧問？
他也不過是國三的小孩子，哪經受得住這般拷打？
“你去就好了，我媽喊我回家吃飯了。”
冇有回頭。
日向凜朝著身後襬了擺手，快步離開。
當然。
他離開不是，瀧荻之介所想的逃避。
關於經費的問題，在日向凜看來，這點小錢，榊太郎定然是不會放在眼中的，畢竟都有錢人了，咋可能還在乎這點？
他如今選擇不去網球部。
更多的。
還是因為，他想給自己稍稍放個假。
這幾個月以來。
他的生活，除了網球就是網球，睜開眼腦子裡想的便是網球，在網球部，也是每時每刻都在訓練。
這樣的日子確實是很充實冇錯。
但。
日向凜覺得，凡事講究的是張弛有度。
適當的休息與調節，也是—件非常有益的。
所以。
他準備適時的給自己放幾天假，給自己的身體和大腦，—段專門休息的時間。
......
......
時光荏苒，似白駒過隙。
轉眼。
—個星期的時間，悄然流逝。