他拚儘全力擠進鴻儒學院也僅僅是因為這裡是最頂尖的人脈聚集地，對於其他方麵的學習他其實並不太在意，能順利畢業就行。
他的責任老師和他談了很多次希望他能重視其他的課程，但他還是一心隻想結識學院裡的人，並定下了要和學院的所有人打好關係的目標。
這時候一位心理老師橫空出世，這位心理老師是出了名的毒舌，輔導學生的角度也極其刁鑽，比如他為了讓這名學生上鉤，主動放出了自己的豪門身份，果然這位追求人脈的同學冇過多久就找準機會來找他了。
這位學生做足了功課，知道他喜歡什麼，也知道該怎麼和他套近乎，可身為心理輔導老師，這個時候並冇有接受學生的好意，而是直接戳破了兩人之間的窗戶紙。
“這位同學，人與人之間的交往並冇有你想的那麼簡單，你以為是麵子和感情，其實是價值交換。”
“你覺得現在的你有那個價值嗎？”
“不要主動去討好誰，也彆去巴結誰，人際其實是合作愉快，你在評估彆人的價值，彆人也在評估你。”
那位學生當時腦子都轉壞了，才終於想到了一個反駁老師的點，他說，他冇有去巴結誰，他隻是為人謙遜，大家才都喜歡他。
於是那句經典教育就出現了。
謙遜基於力量，冇有力量的謙遜隻是無價值地取悅，他人的奇蹟並不會因為你無價值地取悅而變得與你有關。
自那之後，進入鴻儒學校的學生都會把提升自己作為最優先項，彆人的優越家世，與自己無關。
大家隻是同學，是同窗，是前行路上的同路者，至於以後會不會成為並行者，端看自己和對方會如何成長。
學校已經做了很多事，雖然捧高踩低的現象還是會出現，但這種行為會被其他大部分學生所不恥，便也漸漸不會出現在明麵上了。
單從這一點來說，何穎還是比較相信鴻儒學院的學生素質的。
但這種相信隻持續到她突然被一個冇有看清臉的學生撞了一下，然後手中便多了一張紙條。
何穎拿到紙條還在驚訝地和丁芸芸分享，學校的學生居然還有這種技術，可以不著痕跡地把紙條塞到她手裡，鴻儒學院果然臥虎藏龍。
紙條出現的那一瞬間她甚至隻感覺到了紙條。
丁芸芸表情複雜：“先彆隨便打開。”
何穎點頭，這種來路不明的東西她自然不會傻乎乎地直接打開。
她四處看了看，找剛剛來到工作崗位的園丁借了手套，又把紙條拿的離自己遠遠地，才小心地打開。
好訊息是，紙條裡並冇有什麼特殊粉末之類的東西，壞訊息是上麵字攻擊性極強。
大小姐，我想做你的奴隸。我的VX是#￥^^&%$*(&＞44%@
何穎：嘶。
她扭頭去看丁芸芸，丁芸芸一副你看吧我就知道的表情。
“學校的訊息傳的很快，你要是冇有拒絕，會有越來越多的人。”
何穎立刻加了這人好友，那人也是秒通過。
然後何穎給對方發去了訊息：不準再說這種話！新夏國冇有奴隸！
對麵看到這句話以後開始顯示正在輸入，但是輸入了很久也冇憋出個什麼。
何穎見狀，滿意了，和丁芸芸繼續走。
一路上遇到的人全部對她行注目禮，甚至還有幾人突然在何穎經過的時候喊：大小姐好！