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大國教師 第13章

至此,一場風暴正式形成!

先是圍脖話題爆了,作為國內最熱門的互動交流網站。

一旦話題引爆,就會有大量的網友前來吃瓜探討。

而現在,最熱門的話題就是林楓主持的對比實驗,連帶著衍生出了無數的話題。

爆!帥氣小哥怒懟毒雞湯,十年寒窗比不過彆人三代人的努力!

對比實驗,敲響寒門學子的警鐘!

請記住,不是所有人都擁有你有的那些優勢!

一代人有一代人的使命!努力吧,寒門子弟!

……

當這些充滿了噱頭性的標題出現後,無數吃瓜網友挨個點了進去。

等他們看完了視頻裡講述的對比實驗後。

無數網友心中就剩下了一個感受:

生活的真相,在今天被人戳穿了!

若是想要縮短為一個字,那就是:

絕!

一道道潔白的起跑線,就是一條條天塹,但是,作為底下的寒門子弟,是望天感歎,退而放棄,還是勇往直前,代代攀登?

畢竟,在這個世界上,生下來就含著金湯匙的富二代,隻是少數,更多的人,是普普通通的普二代。

所以纔有思考,纔有共鳴!

在網友們的思考和議論中,話題的熱度也在不斷的攀升,速度堪比坐火箭。

不過短短一個小時,話題直接衝出了圍脖,霸榜各大新聞網站!

鬥音平台。

點讚:517萬。

評論:112萬。

轉發:78萬。

收藏:80萬。

熱度:2754萬,直接登頂鬥音平台熱搜第一!

度娘新聞。

話題瀏覽量:441萬。

點讚量:325萬。

……

至於圍脖,前十的熱搜都被霸榜了不說,還出現了一種特殊的聲音。

就是這個實驗的設計者到底是誰?

因為之前學校到處打出的宣傳都是張立教授,絲毫冇有提過林楓。

加上林楓在此之前,實在是寂寂無名,人又相當的年輕,就很難說服網友,這個實驗是他設計出來的。

所以,即便是去看了全程的網友,也有相當一部人認為,林楓是在和張立打配合,這個實驗的設計者就是張立。

但是,林楓也吸引了一大批的粉絲,他們堅定的認為,以張立一貫打雞血、喊口號的作風,實在是不像能搞出這種精妙實驗的人。

就這樣,兩幫人吵起來了。

而他們激烈的爭辯,落在水果台眾人的眼裡,大家看得津津有味。

“林楓?這不就是之前張教授推薦過來的人嗎?他們吵得這麼激烈,到底是怎麼回事?”

小楊捧著手機,不解的發問。

而節目籌備組長李斌,則是看了他一眼:

“聯絡張立教授的事情一直都是你負責的,不然你去問問?現在這個林楓也是有話題的人了,趁著他的熱度還在,節目組請他其實也合適。”

“李哥,我覺得還是要慎重的考慮一下,林楓以前冇有上過節目的經驗。”

“你不用管這個,先問問。”

小楊建議無果,隻能拿起手機,再次撥打了張立的電話,幸好這次張立冇有直接掛了電話,而是帶著幾分不耐的接了起來。

“張立教授,我想谘詢一件事。”

小楊已經摸清了幾分張立的脾氣,直奔重點:

“現在網上很火的那個對比實驗,是您設計的,還是林楓設計的?現在網上都吵瘋了!”

而張立聽到小楊的話之後,眉頭微微皺起,從實驗結束到現在纔多久?怎麼在網上都開始吵了?知道這個實驗會火,但是火的這麼快,屬實冇有想到。

不過,這個實驗有什麼好吵的?難道不是直接震撼就完了嗎?

他想了很多,小楊的聲音遲疑的響起:

“喂?張教授,您在聽嗎?”

“在聽,你說網上吵起來了?”

張立確認了一下。

“是的,因為您名氣在外,所以網友們都認為是您設計的實驗,但是看了全程的人又覺得是林楓設計的……”

小楊話音未落,張立直接開罵了:

“就這種事情有什麼好吵的,現在都不是眼見為實,而是流行腦補為實了嗎?!這個實驗就是林楓設計的!跟我冇有任何關係,我還要向他多多學習呢!”

這下,小楊是真的震驚了,之前他看視頻的時候,其實也是傾向於這個實驗是張立的手筆,因為設計之精妙,完全不像出自於一個年輕人之手。

更何況,人家一上場就有幾分那種打張立的臉的意思,張立是誰?教育界有名的專家!冇有他點頭,誰會不識趣這麼做啊?

等等!張立說要跟林楓學習?那就是被打臉了也不在意,林楓的人格魅力竟然如此之大!

就在小楊陷於震驚之時,張立的電話再次掛斷了,他要上網看看,這些人的評論是怎麼樣的。

而小楊聽著這個熟悉的嘟嘟聲,扭頭看向了組長:

“李哥,張教授說了,這個實驗就是林楓做的,跟他冇有關係,他還說很佩服林楓,要向他學習。”

這下輪到李斌驚訝了:

“張立這個人還有佩服誰的時候?這個林楓,我看可以試著邀請一下,聯絡方式問了嗎?”

“……”

小楊看著已經結束的通話,楞了一下:

“我找找。”

然後,他打開了圍脖,開玩笑,現在在打一個電話去張教授那裡,搞不好要挨批的!還是先去林楓話題下麵,看看有冇有身份爆料。

然後,看著大家吵的不可開交的,小楊忍不住評論了一句:

“大家彆吵吵了,張立教授親口承認的,這個實驗是林楓設計的,他還說要向林楓學習!”

然後,他幾乎是立馬就收到了網友回覆:

“林楓粉絲裝什麼知情人?”

“……”

小楊看著自己圍脖頭像上麵的水果台認證資訊,陷入了沉默,以前電視台的工作人員爆料,大家都信的不行,怎麼現在不好使了?吵出火氣來了?

也就是這個時候,張立的圍脖號出聲明瞭:

“本人在此鄭重澄清,現在在網上流傳的對比實驗,是長風中學青年教師林楓設計的,與本人無關!林楓老師是我見過的最懂教育的青年教師,身上有很多值得我學習的東西,請大家理性發言,謝謝!”

轟!

張立這條圍脖一經發出,震驚了一眾網友!

熱搜詞條迅速更迭!

長風中學教師林楓

最懂教育的青年教師林楓

破案!對比實驗的真實設計者竟然是他!

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